Showing posts sorted by relevance for query contoh-soal-uts-pkn-smp-kelas-7-tahun. Sort by date Show all posts
Showing posts sorted by relevance for query contoh-soal-uts-pkn-smp-kelas-7-tahun. Sort by date Show all posts

Nih Soal Pkn Kelas 7 Semester 1 & 2 Dan Kunci Jawabannya Kurikulum 2013/Ktsp Pilihan Ganda + Essay

Kali ini kami akan membagikan soal pilihan ganda pkn kelas 7 semester 1 kurikulum 2013 sebagai persiapan ulangan harian, UTS, UAS, UKK dan ulangan semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018. Apabila bapak dan ibu guru berminat silahkan pribadi klik - SIMPAN SOAL PKN. Terima kasih

Sahabat guru mata pelajaran PKN SMP (SMP) maupun Pembaca yang selalu setia mengikuti update-update postingan terbaru yang dipublikasikan oleh blog . Di goresan pena sebelumnya sudah kami tuliskan dan upload bank soal mata pelajaran PKN, Bahasa Indonesia, IPS kelas 8 dan 9. Nah kali ini admin juga akan membagikan teladan latihan soal bidang study PKN kelas VII dalam format word pilihan ganda siap download dah sanggup diedit sesuai kebutuhan.

Setelah file terdownload silahkan extract here, password isikan , agar dipahami. Berikutnya admin bagikan teladan kop lembar soal Ulangan/ujian final semester 1 (ganjil) mapel PKN tahun pelajaran 2016/2017

Kali ini kami akan membagikan soal pilihan ganda pkn kelas  Nih soal pkn kelas 7 semester 1 & 2  dan kunci jawabannya  kurikulum 2013/ktsp Pilihan Ganda + essay

1. Norma yang berasal dari kebenaran hati nurani insan adalah…

a. Norma agama
b. Norma kesusilaan
c. Norma kesopanan
d. Norma aturan

2. Norma kesopanan kalau dilanggar , sanksinya berupa…………. dari pergaulan.

a. Terkucil
c. Terkenal
b. Terhormat
d.Kelihatan

3. Norma yang bersifat memaksa dan sanksinya bersifat tegas ialah norma…..

a. Hukum
c. kesusilaan
b. Adat
d. kesopanan

4. Ketika kita bertamu kerumah orang, terlebih dahulu memberi salam, dan masuk rumah sehabis dipersilakan tuan rumah, perbuatan tersebut merupakan teladan penerapan dari norma………

a. Kesopanan
c.Kesusilaan
b. Hukum
d. Agama

5. Norma aturan sebagai peraturan kehidupan dalam masyarakat memilki tujuan untuk mencapai…….

a. Ketertiban
c. Kecerdasan
b. Kemakmuran
d. Keindahan

6. Negara Indonesia ialah Negara aturan ialah suara Undang-Undang Dasar 1945 pasal…..

a. 1 (1)
c. 1 (2)
b. 1 (3)
d. 1(4)

7. Hukum yang berlaku dikala ini disebut hukum………..

a. Adat
c. positif
b. Tertulis
d. Negara

8. Berdasarkan bentuknya aturan sanggup digolongkan menjadi

a. Privat dan sipil
b. Perdata dan waris
c. Material dan formal
d. Tertulis dan tidak tertulis

9. Hukum yang berlaku dalam suatu negara disebut………

a. Hukum nasional
b. Hukum internasional
c. Hukum asing
d. Hukum traktat

10. Contoh seorang siswa yang tidak melaksanakan norma aturan dilingkungan sekolan adalah…….

a. Membuang sampah pada tempatnya
b. Merokok ditaman sekolah
c. Tidak mencontek dikala ulangan
d. Memakai baju olahraga dikala pelajaran olahraga

11. Hal-hal yang harus kita hindari pada dikala mengedarai sepeda motor dijalan raya adalah…………

a. Mengedarai sepeda motor dijalur kiri
b. Memakai helm
c. Memakai sabuk pengaman
d. Tidak mendahului kendaraan lain dikala ditikungan

12. Contoh perilaku yang mencerminkan prilaku yang sesuai hukum, adalah……..

a. Memaksakan kehendak
b. Tidak mendapatkan perbedaan
c. Merampas hak orang lain
d. Menciptakan kerukunan antar tetangga

13. Bangsa yang sangat usang melaksanakan penjajahan terhadap Indonesia adalah…….

a. Belanda
c. Jepang
b. Inggris
d. Portugis

14. Pada hakikatnya , kemerdekaan bagi suatu bangsa adalah……………

a. Terbentuknya Negara baru
b. Akhir dari perjuangan
c. Tujuan perjuangan
d. Puncak perlawanan

15. Teks proklamasi kemerdekaan dibacakan oleh………..

a. Soekarno/hatta atas nama warga Negara Indonesia
b. Soekarno/hatta atas penduduk Indonesia
c. Soekarno /hatta atas nama rakyat Indonesia
d. Soekarno/hatta atas nama bangsa Indonesia

16. Proklamasi kemerdekaan 17-8-1945 diselengarakan ketika Indonesia terjadi……………….

a. Jepang melawan sekutu
b. Perpindahan kekuasaan
c. Vocum of fower
d. Perang yang dahsyat

17. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 , terdiri dari……….

a. Satu alenia
c. Dua alenia
b. Tiga alenia
d. Empat alenia

18. Nama konstitusi Negara Indonesia dikala ini adalah…….

a. Undang-Undang Dasar 1945
b. UUDS 1950
c. Undang-undang RIS
d. Piagam Jakarta

19. Hukum dasar yang tidak tertulis biasa disebut dengan istilah……….

a. Konvensi
b. Piagam
c. Undang-undang dasar
d. Konstitusi

20. Nilai-nilai kehidupan yang tidak dimiliki oleh para pejuang kemerdekaan adalah………….

A. Keiklasan
B. Pengorbanan
C. Toleransi
D. Suka pamrih

21. Yang bukan kiprah pelajar dalam mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia adalah………..

a. Memakai seragam sekolah sesuai ketentuan
b. Belajar dengan sunguh-sunguh
c. Menjalakan pedoman agamanya
d. Menyelesaikan problem dengan tabrak

22. Kemerdekaan bangsa indonesia merupakan hasil dari …………………….

a. Hadiah bangsa jepang
b. Bantuan dari sekutu
c. Perjuangan para pendiri bangsa
d. Perjuangan seluruh bangsa Indonesia

23. Proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945 dilakukan di ……

a. Lapangan Ikada
b. Kediaman laksamada maeda di jl. Imam bonjol no.1
c. Gedung PBB
d. Kediaman sukarno, di jl. Pegangsaan timur no. 56

24. Konsep proklamasi yang telah selesai disusun, diketik oleh…….

a. Sayuti melik
c. M. hatta
b. Chaerul saleh
d. B.M. Diah

25. Pada naska proklamasi tercantum ……….

a. Djakarta , hari 17 boelan 8 tahoen “05
b. DJakarta, tanggal 17 agustus 1945
c. Djakarta hari 17 bulan 8 tahoen 45
d. Djakarta , 17 bulaen 8 tahoaen 1945

26. Sang saka merah putih yang dikibarkan sehabis proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945 dijahit dan disiapkan oleh……..

a. Ibu inggit
b. Ny. Maria ulfa santoso
c. Ny. Fatmawati sukarno
d. Cudanco latief

Selamat tiba di Guruprofe.blogspot.com DOWNLOAD SOAL UAS PKN KELAS 7 Semester 1 & 2 dan kunci jawaban.DOC - DISINI

Demikian wacana teladan Soal Ulangan Semester Ganjil PKN kelas 7 semester 1 dan kunci tanggapan Tahun Pelajaran 2018/2019. Semoga bermanfaat

Nih Soal Uts Ipa Kelas 8 Semester 1 Dan 2 Dilengkapi Kunci Tanggapan Untuk Kurikulum 2013/Ktsp

soal ipa kelas 8 dan kunci tanggapan pilihan ganda semester 1 & 2 Tahun pelajaran 2017/2018 juga pembahasannya - DOWNLOAD DISINI

Sahabat guru mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) dimanapun anda berada. Jika sebelumnya telah admin bagikan beberapa pola soal Ulangan tengah Semester (UTS) untuk Guru Jenjang SMP (SMP) bidang study Matematika, Bahasa Inggris, IPS, PKN kelas 7 dan 8 beserta mapel lainnya, maka pada kesempatan yang baik ini akan coba admin blog guru-id bagikan kembali kumpulan soal latihan ulangan IPA kelas VIII yang sudah admin rangkum menurut standar kompetensi silabus serta RPP KTSP terbaru.

Adapun Soal yang admin share dalam bentuk pilihan ganda, bila berminat silahkan nanti mendownload file wordsnya melalui tautan yang kami sematkan dibawah. nah, sebelum menuju link tautan, berikut admin tuliskan terlebih dahulu soal-soal yang dimaksud sebagai rujukan pembuatan Soal Ulangan. Semoga bermanfaat

Berilah tanda silang (x) abjad a, b, c pada tanggapan yang paling benar!

1. Pernyataan perihal perkembangan mahluk hidup di bawah ini yang benar yaitu

a. bertambah besarnya ukuran organisme alasannya yaitu pertumbuhan
b. fase-fase perubahan selama masa pertumbuhan organisme
c. perubahan bentuk dari zigot menjadi larva
d. perubahan ukuran dari kecil menjadi besar

2. Hormon tumbuhan dibawah ini yang berperan merangsang pertumbuhan dan pemanjangan sel adalah...

a. etilen
b. sitokinin
c. auksin
d. giberelin

3. Faktor luar yang penting bagi tumbuhan tetapi sanggup menghambat pertumbuhan adalah...

a. suhu udara
b. air
c. cahaya matahari
d. hormon tumbuhan

4. Kelompok binatang yang mengalami metamorfosis tidak tepat adalah...

a. kupu-kupu dan belalang
b. kecoa
c. katak
d. kupu-kupu dan katak

5. Yang tidak termasuk ciri-ciri pertumbuhan adalah...

a. adanya pertambahan biomassa
b. bersifat permanen
c. Bersifat kuantitatif
d. bersifat kualitatif

6. Tahapan perkembangan zigot sehabis blastula adalah...

a. morula
b. gastrula
c. fetus
d. bayi

7. Pertumbuhan tinggi badan seseorang mulai berhenti pada masa...

a. remaja
b. manula
c. dewasa
d.bayi

8. Seseorang yang kelebihan hormon pertumbuhan akan menyebabkan...

a. kretinisme
b. gigantisme
c. gondok
d. diabetes melitus

9. Hormon yang mempengaruhi pertumbuhan insan adalah...

a. oksitosin
b. prolaktin
c. somatotropin
d. Gonadotropin

10. Organ pada insan yang pertumbuhannya terkait dengan cahaya matahari adalah...

a. mata
b. kulit
c. tulang
d. rambut

 dan kunci tanggapan pilihan ganda semester  Nih Soal uts IPA kelas 8 semester 1 dan 2 dilengkapi Kunci Jawaban Untuk Kurikulum 2013/KTSP

11. Gambar disamping mengatakan kelainan tulang punggung yang disebut...

a. skoliosis
b. osteoporosis
c. lordosis
d. kifosis

12. Otot jantung mempunyai ciri antara lain...

a. berinti banyak di tepi
b. volunter
c. bekerja tanpa disadari
d. berbentuk gelendong

13. Contoh organ badan yang tersusun dari tulang rawan adalah...

a. hidung dan daun telinga
b. verbal dan hidung
c. pipi dan mulut
d. daun pendengaran dan pipi

14. Perhatikan gambar berikut. siku dan lutut termasuk persendian yang ditunjukkan oleh nomor...

 dan kunci tanggapan pilihan ganda semester  Nih Soal uts IPA kelas 8 semester 1 dan 2 dilengkapi Kunci Jawaban Untuk Kurikulum 2013/KTSP

15. Bagian dibawah ini yang merupakan susukan pernapasan dari dalam ke luar secara urur adalah...

a. hidung-paru-paru-tenggorokan-diafragma
b. paru-paru-trakhea-laring-hidung
c. hidung-trakhea-diafragma-alveoli
d. alveoli-rongga hidung-laring-trakhea

16. Udara pernapasan yang masuk kedalam badan adalah...

a. Oksigen
b. nitrogen
c. karbondioksida
d. halogen

17. Pigmen darah yang mengikat O2 maupun CO2 di dalam darah adalah..

a. sel darah putih
b. hemoglobin
c. serum
d. trombosit

18. Organ yang paling penting didalam aktivitas bernapas adalah...

a. hidung
b. Trakhea
c. paru-paru
d. semua penting

19. Salah satu organ yang merupakan tumbuhan sudah cendekia balig cukup akal adalah...

a. daun
b. batang
c. bunga
d. Akar

20. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan jantan adalah...

a. mahkota
b. putik
c. Benangsari
d. kelopak

21. Penyakit CVPD menyerang tumbuhan jeruk pada bagian...

a. akar
b. daun
c. Pembuluh tapis
d. pembuluh kayu

 dan kunci tanggapan pilihan ganda semester  Nih Soal uts IPA kelas 8 semester 1 dan 2 dilengkapi Kunci Jawaban Untuk Kurikulum 2013/KTSP

22. Gambar dengan tanda X diatas adalah...

a. jaringan bunga karang
b. jaringan tiang
c. epidermis atas
d. stomata

23. Diantara molekul dibawah ini yang tergolong molekul poliatomik adalah...

a. O2
b. H2
c. s8
CO2

24. Besi dilambangkan dengan...

a. Fe
b. Mg
c. Be
Ba

25. Berikut termasuk molekul senyawa kecuali...

a. P4
b. NH3
c. NO
d. SO2

Demikian share pola soal UTS kelas 8 dan kunci tanggapan semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 yang sanggup admin bagikan. Jika berminat silahkan eksklusif download file wordsnya melalui link berikut. Terima kasih

Nih 4 Cara Sukses Hadapi Pengukuhan Sekolah

Blog menyediakan format pola SK Tim Akreditasi Sekolah untuk SD (SD), SMP (SMP), Sekolah Menegah Atas (SMA) dan juga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Namun sebelum menuju topik, kami akan mengulas sedikit wacana bagaimana supaya kegiatan Akreditasi di sekolah berjalan dengan lancar sehingga mendapat nilai yang baik atau memenuhi sasaran dalam artian sukses. Nah melalui posting ini kami akan mengembangkan sedikit pengalaman wacana Akreditasi Sekolah.

Akreditasi sekolah itu apa sih?, sahabat pendidik Akreditasi sekolah yaitu kegiatan penilaian (asesmen) sekolah secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan penilaian diri dan penilaian eksternal (visitasi) untuk memilih kelayakan dan kinerja sekolah. Sekarang ada Sebuah pertanyaan Sederhana, Mengapa perlu membentuk Tim Akreditasi? Karena ada 8 standar perangkat legalisasi sekolah yang harus dipersiapkan. Masing-masing standar itu terdiri dari 1 sd 50 pertanyaan dan setiap pertanyaan yang dijawab harus dilampiri dengan bukti fisik, nah kalau tidak membentuk tim , maka akan kesulitan untuk menyelesaikannya.

Untuk lebih jelasnya berikut kunci sukses legalisasi sekolah yang bisa bapak ibu terapkan

1. Buat SK Tim Akreditasi Sekolah
com menyediakan format pola SK Tim Akreditasi Sekolah untuk SD  Nih 4  Cara Sukses Hadapi Akreditasi Sekolah

Salah satu mengapa sekolah sering gagal atau kesulitan pada ketika pelaksanaan kegiatan legalisasi sekolah yaitu tidak adanya tim sehingga ketika kegiatan berlangsung sekolah gundah dan masih mencari kesana kemari berkas yang diminta pengawas, yang lebih parah berkas tidak ditemukan sehingga tidak ada bukti fisik, kalau sudah begini niscaya sanggup nilai nol. Oleh alasannya yaitu itu persiapkanlah mulai dari kini SK Tim Akreditasi, ingat ini kiprah kepala sekolah

2. Adakan Rapat Kecil Tim Akreditasi Sekolah

Setelah SK dibentuk artinya tim legalisasi telah terbentuk. berikutnya adakan rapat kecil untuk menjelaskan bagaimana proses kerja tim supaya berjalan dengan baik. Berdasarkan pengalaman admin yang pernah menjadi tim akreditasi, semua tim diberikan Format/blangko masing-masing standar berupa pertanyaan wacana bukti-bukti fisik yang perlu dipersiapkan sehingga nantinya semua tim paham tugasnya.

3. Pelajari KOmponen Akreditasi Sekolah Berikut
KOMPONEN
NO. BUTIR
BUKTI FISIK
KETERANGAN
1.STANDAR ISI

Buku I KSTP
(landasan)
Terdiri dari:
BAB I
Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan
c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik sekolah/ madrasah)

BAB II
Tujuan
a. Tujuan Pend
b. Visi
c. Misi
d. Tujuan Sekolah/ Madrasah

BAB III
Struktur dan Muatan KTSP
a. Mapel
b. Mulok
c. Kegiatan Pengem-bangan Diri
d. Pengaturan beban belajar
e. Ketuntasan belajar
f. Kenaikan kelas dan kelulusan
g. Pend.Kecakapan hidup
h. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global

BAB IV
Kalender Akademik
1
Buku Dokumen I KTSP
2
Berita Acara Pengembangan Kurikulum dilampiri undangan, daftar hadir, risalah
SK Tim Pengembang Kuikulum
3
Buku I KSTP
4
1.         Berita Acara Rapat Perencanaan Penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
2.         BA Pelaksanaan Workshop penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
3.         BA Reviu dan Revisi dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
4.         BA Finalisasi KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
5.         BA Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
6.         BA pendokumentasian dilampiri dokumen, print out KTSP dan softcopy.
5
1.         Dokumen pelaksanaan pengembangan diri:
2.         Dokumen pengajian, pramuka, PMR, remidi, dokumen pembelajaran di luar kelas/di alam, kegiatan sosial, budaya.
3.         Buku KTSP
6
Buku sumber mapel Mulok Kabupaten harus tim penyusunnya melibatkan instansi terkait, Dewan Pendidikan, Ketua PGRI.
7
4 jenis layanan BK
8
Program Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis kegiatan ekstra).
9
Silabus kesesuaian SK, KD, Indikator.
10
1.         Jadwal pelajaran RPP, jurnal mengajar.
2.         Catata satu jam tatap muka 35 menit
3.         Jumlah jam pelajaran per ahad kelas I – III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam
4.         Jumlah ahad efektif per tahun 34 – 38 minggu
11
Dokumen kiprah terstuktur dan tidak terstruktur alhasil yang telah ditandatangani OT dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
12
1.         Dokumen II KTSP, Silabus, RPP
2.         Permendiknas 22 dan 23 Tahun 2008.
3.         BA penyusunan KTSP dan risalahnya
13
1.         Silabus setiap kelas, lihat aspek yang termuat dalam silabus (ada 7 langkah)
2.         SK dan KD, Materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator jenis penilaian yang dipakai alokasi waktu sumber belajar.
14
Silabus setiap mapel disusun oleh guru


15
Silabus setiap mapel (sekolah harus punya)
16
BA rapat dewan guru yang membahas KKM dilampiri daftar haidr, dan risalah rapat.
17
1.         Dokumen proses penentuan KKM (risalah rapat) harus memuat unsur:
2.         Karakteristik siswa, karakteristik mapel, kondisi satuan pendidikan
18
1.         Kalender kademik sekolah, minimal ada 4 kegiatan:
a.         Awal tahun
b.         Minggu efektif
c.         Waktu pembelajaran efektif
d.        Hari libur
2.         Idealnya rinci semua kegiatan yang dilakukan sekolah/madrasah
II.STANDAR PROSES
19
RPP setiap maple
10 A, 7-9 B, 4-6 C
20
RPP penyusunannya memperhatikan 6 prinsip
76% lebih A, 51-75 B, 26-50 C, 1-25 D
21
Observasi pembelajaran, harus memenuhi 4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban mengajar guru minimal 24 jam tatap muka dalam satu minggu, 3) buku teks pemilihannya lewat rapat guru dengan pertimbangan komite (lampiran BA, rapat pemilihan buku) yang diketahui komite, rasio ini didampingi oleh buku pengayaan (LKS), acuan sumber lainnya dan, 4) pengelolaan kelas mengikuti kaidah: a-k
22
Hasil supervisi kepala sekolah
(instrumen yang telah terisi hasil supervisi)
Persentase = no 20
23
Buku II (RPP), dilihat apakah kelas I-III memakai pendekatan tematik
3 kelas tematik A
24
Buku II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI memakai pendekatan maple
3 kelas mapel A
25
1.         Program pengawasan kepala sekolah
2.         Buku tamu kelas
3.         Hasil pemantauan/monitoring PBM oleh sekolah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, penilaian hasil belajar
26
Laporan pelaksanaan supervisi pembelajaran yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, penilaian dengan 4 cara: pemberian contoh, diskusi, pelatihan, konsultasi.
27
Dokumen hasil penilaian proses pembelajaran oleh kepala sekolah
28
Laporan pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan
29
Dokumen tindak lanjut (memberikan reword, panishment, pemberian kesempatan para guru mengikuti pelatihan/penataran
Persentase = no 20
III.STANDAR KELULUSAN
30
Buku I KTSP (lihat KKM kelompok mapel (IPTEK))
KKM 75/lebih A,
70-74,99 B,
65-69,99 C.
60-64,99 D
31
Dokumen pemanfaatan materi ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, internet
32
RPP IPA dan RPPS IPS
33
Dokumen mengunjungi perpustakaan, mengakses internet, ke museum, cagar budaya, dan lain-lain
Misalnya beupa surat permohonan ke pengelola museum, cagar budaya, dan lain-lain
34
RPP semua mapel (membaca dan menulis)
Persentase = no 20
35
RPP semua mapel (menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan fisik)
36
Dokumen kegiatan seni dan budaya (foto)
Pentas seni, ekspo lukisan, latihan tari, latihan musik, keterampilan membuat karya seni
4 jenis kegiatan A
37
-      Tata tertib sekolah
-      Dokumen sosialisasi tata tertib sekolah
-      Catatan pelanggaran tata tertib sekolah
Tidak ada PD yang melanggar A
38
Dokumen kegiatan satu tahun tentang:
-      Peringatan hari besar nasional
-      Peringatan hari besar agama
-      Pentas seni budaya aneka macam negara
-      Peringatan bulan bahasa nasional & internasional
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
39
-      Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan yang dilaksanakan setiap ahad sekali. Misal Jum'at bersih.
-      Program sekolah wacana 5K
-      Tempat basuh tangan setiap kelas/ruang
-      Program dan daerah menggosok gigi PD
-      Tempat sampah di setiap ruang
40
Dokumen kegiatan menjalankan aliran agama:
-      Pembiasaan memberi salam
-      Pembiasaan membaca doa
-      Pembiasaan beribadah
-      Sholat dhuhur berjamaah
-      Infaq Jum'at
-      Kegiatan lain bernuansa keagamaan
Setiap minggu
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
41
Dokumen kegiatan satu tahun tentang:
-      Peringatan hari besar nasional
-      Peringatan hari besar agama
-      Pentas seni budaya aneka macam negara
-      Peringatan bulan bahasa nasional & internasional
4 jenis kegiatan A
3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
42
RPP semua mapel (memuat metode cooperatif, learning)
Persentase = no 20
43
RPP semua mapel (memuat metode persoalan solving)
Persentase = no 20
44
Karya tulis PD, contohnya portofolio PD, karya PD di Mading, laporan hasil wisata PD, buletin inretnal PD, dokumen presentasi dan lain-lain
45
Dokumen hasil karya PD yang memperoleh penghargaan, menyerupai keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis, berhitung
46
Dokumentasi UASBN (amati rata-ratanya)
Lebih dari 8,00 A.
7,01-8,00 B
6,01-7,00 C
5,01-6,00 D
Di bawah 5,01 E
IV.STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
47
Foto copy ijazah yang dimiliki pendidik
48
Foto copy ijazah yang dimiliki seua pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang dijarkan atau tidak
49
RPP diubahsuaikan dengan prinsip-prinsip pembelajar
Dokumen penilaian kompetensi pedagogik guru oleh kepala sekolah
50
Dokumen pengaduan dari masyarakat
DP3 guru
Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian guru oleh kepala sekolah
51
BA rapat dewan guru yang dilampiri undangan, daftar hadir, risalah rapat
52
Daftar hadir gur dan karyawan
53
Sertifikat pendidik, SK kepala sekolah, dan jadwal mengajar
54
Foto copy Ijazah Kepala Sekolah dan PT terakareditasi
55
Surat keterangan pengalaman mengajar
56
Dokumen penilaian kompetensi, kepribadian dari atasan langsung
57
Data lulusan yang diterima di SMP/MTs
58
Buku keuangan koperasi sekolah, kantin sekolah, dokumen penggalangan dana dan DUDI (kemampuan dalam membiayai kegiatan esktra)
59
Surat perjanjian kerjasama dengan pihak lain
60
Jadwal supervisi dan hasil pelaksanaan supervisi Buku supervisi guru kelas/guru mapel
61
Foto copy ijazah tenaga manajemen dan pendidikan menengah
62
Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas
63
Foto copy Ijazah tenaga perpustakaan dan pendidikan menengah
64
Surat penugasan sebagai pustakawan
65
SK Kepala Sekolah:
-      Penjaga sekolah
-      Tukang kebun
-      Tenaga kebersihan
-      Pengemudi
-      Pesuruh
V.STANDAR SARANA DAN PRASARANA
66
Inventaris lahan/tanah
67
Sarana kesehatan, keselamatan, fasilitas terusan evakuasi dalam keadaan darurat
68
Lokasi sekolah (terhindar dari gangguan pencemaran air, udara, tanah dan kebisingan)
69
Surat kepemilikan tanah/surat kewenangan penggunaan tanah, IMB
70
Luas lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PD
Luas bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
71
Bangunan sekolah yang kokoh dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
72
Sanitasi yang meliputi:
-      Kebutuhan air bersih
-      Saluran limbah
-      Tempat sampah, saluran air hujan
73
Ventilasi ruangan cukup terang
74
Instalasi listrik 900 watt
75
IMB dan ijin penggunaan bangunan
76
Dokumen alokasi biaya pemeliharaan sekolah 5 tahun terakhir
77
Memiliki ruang kelas, pepustakaan, lab IPA, ruang pimpinan, ruang guru, daerah ibadah, ruang UKS, jamban, gudang, ruang sirkulasi, daerah bermain/ olahraga
78
Ruang kelas yang sesuai ketentuan
79
Ruang perpustakaan
80
BSE buku cetak lainnya perbandingannya dengan PD 1 : 1
81
Buku yang dipakai guru dan PD sama dengan yang ditetapkan Permendiknas
Kondisi bukunya
82
Keadaan laboratorium IPA
83
Keadaan ruang pimpinan
84
Keadaan ruang guru
85
Keadaan daerah ibadah
86
Keadaan ruang UKS
87
Keadaan jamban
88
Keadaan gudang
89
Keadaan ruang sirkulasi
90
Keadaan daerah bermain/berolahraga
VI.STANDAR PENGELOLAAN
91
Visi sekolah
-      Terpampang dengan terang dan gampang dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
92
Misi sekolah
-      Terpampang dengan terang dan gampang dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
93
Tujuan forum sekolah
-      Terpampang dengan terang dan gampang dibaca
-      Dokumen sosialisasi cisi misi sekolah
94
RKS/M 4 tahunan dan RKTtahunan
95
Pedoman yang mengatur pengelolaan secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik, Struktur Organisasi Sekolah, pendayagunaan pendidik/tenaga kependidikan, peraturan akademik, tatib sekolah, aba-aba etik sekolah, BOS.
96
Bagian struktur organisasi sekolah dan uraian tugasnya
97
Laporan pelaksanaan kegiatan
RKT tahunan
98
Dokumen pelaksanaan kegiatan kesiswaan:
-      Layanan konseling
-      Ekstrakurikuler
-      Pembinaan prestasi unggulan
-      Daftar alumni
99
Dokumen pelaksanaan pemgebangan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi:
KTSP, Kaldik, jadwal pembelajaran, peraturan akademik
100
Jadwal pelajaran, piagam, sistem penghargaan, promosi, dan penempatan, mutasi
101
Program pengelolaan sarpras yang minimal memuat:
Perencanaan
Pemenuhan sarpras
Pendayagunaan sarpras
Evaluasi dan pemeliharaan sarpras
102
Program pengelolaan pembiayaan pendiikan minimal memuat:
Sumber pemasukan
Sumber pengeluaran
Jumlah danah yang dikelola
103
Dokumen kegiatan sekolah yang membuat suasana, iklim, dan lingkungan yang kondusif. Misalnya:
Kegiatan upacara bendera
Budaya jabat tangan antara siswa dan guru
Menutup pintu gerbang sekolah sesudah pukul 7.00
Melaksanakan baris di depan kelas sebelum masuk
104
BA rapat penyusunan RKS/Mdilampiri dengan:
-          Undangan kepada tokoh masyarakat
-          Undangan kepada forum lain
Pelaksanaan jadwal kegiatan sekolah
Dokumen proteksi dan masyarakat (tenaga, material)
MoU dengan forum lain
105
Program kepengawasan:
BA sosialisasi jadwal kepengawasan dilampiri:
Daftar hadir dan risalah sosialisasi
106
Dokumen laporan penilaian diri per semester
107
Dokumen laporan kinerja pendidik dan tendik
108
Buku I, II, III,dan IV perangkat akreditas
Tim persiapan akreditasi
Bukti fisik dokumen
Sarpras yang diharapkan akreditasi
109
Buku jadwal kasek wacana pelaksanaan tupoksi kepala sekolah
110
Sistem informasi manajemen sekolah
Misalnya:
Papan informasi kegiatan sekolah, BOS, pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
VII.STANDAR PEMBIAYAAN
111
Catatan tahunan wacana inventaris sarpras
112
SPJ Pembiayaan
113
Buku kas dan RKAS/M
114
Daftar penerimaan honor pendidik
Daftar penerimaan honor pendidik
Daftar penerimaan insentif pendidik
115
Daftar penerimaan tenaga kependidikan
Daftar penerimaan honor tenaga kependidikan
Daftar penerimaan insentif tendik
116
Dokumen pembelajaran dari alokasi pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
117
Dokumen pmbelajaran dari alokasi kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
118
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan alat tulis untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
119
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan materi habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
120
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan Alat habis pakai untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
121
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan rapat (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
122
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan transport dan perjalanan dinas (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
123
Dokumen pembelajaran dari alokasi penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
124
Dokumen pembelajaran dari alokasi pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
125
Dokumen pembelajaran dari alokasi anggaran kegiatan operasi tidak eksklusif misal: uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain-lain (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
126
Dokumen pembelajaran dari alokasi biaya operasi sekolah yang meliputi
Kesra warga sekolah
Pengembangan pendidik dan tendik
Sarpras
Pengembagnan kurikulum dalam PBM
Kegiatan ke-TU-an (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
127
SK Kepala Sekolah wacana ada/tidaknya iuran
128
Surat edaran/pengumuman wacana tidak adanya biaya registrasi ulang
129
Daftar PD peserta bantuan/pembebasan biaya sekolah
130
Daftar iuran, kalau PD bebas dari semua biaya
131
BA rapat pengambilan keputusan, daftar hadir rapat
132
RKAS/M, papan informasi, dana sekolah
133
Buku pedoman pengelolaan keuangan
134
RKAS/M
135
SPJ keuangan sekolah
VIII.STANDAR PENILAIAN
136
Rancangan kriteria penilaian dan silabus
BA sosialisasi kriteria penilaian pada PD
137
Silabus setiap mapel memuat teknik:
Penilaian yang sesuai, KD dan indikator teknik penilaiannya sesuai/tidak
138
Perangkat tes buatan guru
139
Arsip tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai tugas, terstuktur maupun mandiri
140
Buku analisis hasil mencar ilmu PD
141
Buku penghubung guru dan orang tua, hasil kerja siswa yang telah ditandatangani OT
142
Program remidi dan pengayaan
Revisi perangkat pembelajaran
143
Buku rapor
144
Nilai etika (buku rapot)
145
Nilai kepribadian
146
BA rapat koordinasi wacana hasil UTS, US, UKK
Dilampiri undangan, risalah
147
BA rapat penentuan kriteria kenaikan kelas
Dilampiri undangan, risalah
148
BA rapat penentuan nilai simpulan untuk kelompok mapel estetika, penjasorkes
Dilampiri undangan, risalah
149
BA rapat penentuan nilai simpulan untuk kelompok mapel agama, PKn
Dilampiri undangan, risalah
150
Buku rapor
151
Dokumen daya serap dan pencapaian target
Setiap simpulan semester dilaporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten
152
BA rapat penentuan kelulusan gotong royong dengan guru kelas, guru mapel dan kasek
Dilampiri undangan, risalah
153
BA rapat penentuan rata-rata sebagai kriteria kelulusan US/UN. Dilampiri undangan, risalah
154
BA rapat penentuan nilai minimal mapel sebagai kriteria kelulusan UASBN
Dilampiri undangan, risalah
155
Bukti penerimaan SKHUASBN
156
Bukti penyerahan Ijazah kepada PD yang lulus
157
BA rapat penentuan PPDB
Dilampiri undangan, risalah


4. Buatlah Berkas 8 Standar Akreditasi sekolah Masing-masing Tim

Sekedar saran dan klarifikasi singkat, siapkan 8 kotak (kardus) dan map plastik, tiap kardus di beri label nama standar, dan tiap map plastik diisi pertanyaan, kalau pertanyaan telah dijawab lampiran bukti fisik dimasukkan ke dalam map tersebut sehingga berkas tidak akan hilang. misal anda ada di tim Standar pendidik dan tenaga kependidikan, kiprah anda disini yaitu memberi label pertanyaan pada setiap map beserta bukti fisik, nah ketika pengawas bertanya, anda tidak kesulitan lagi menyiapkan berkasnya. Semoga dipahami

Nah itulah mengapa SK Tim Akreditasi sekolah menjadi penentu utama sukses atau tidaknya legalisasi sekolah anda. nah berikutnya silahkan di download SK dan perangkat legalisasi sekolah lainnya melalui tautan yang kami sematkan dibawah

1. Download SK Tim Akreditasi SD Disini

2. Download SK Tim Akreditasi SMP Disini

3. Download SK Tim Akreditasi Sekolah Menengan Atas Disini

4. Download SK Tim Akreditasi Sekolah Menengah kejuruan Disini

5. Download Perangkat Akreditasi Sekolah SD, SMP, Sekolah Menengan Atas Lengkap Disini

5. Download Aplikasi Penskoran Akreditasi Sekolah SD, SMP, Sekolah Menengan Atas Disini

Demikian wacana Akreditasi Sekolah. Semoga bermanfaat dan mendapat nilai yang bagus, Berikut silahkan cek nilai legalisasi sekolah Disini