Sahabat Guru, pada postingan kali ini selain membagikan format kisi kisi soal Hots Sekolah Menengah Pertama tahun 2018, kami juga membagikan Instrumen analisis butir soal ujian sekolah, UTS/PTS dalam bentuk pilihan ganda. Sedangkan untuk soal soal hots kurikulum 2013 revisi 2018 Sekolah Menengah Pertama akan admin bagikan ada postingan berikutnya. Baiklah untuk lebih jelasnya eksklusif saja admin share misalnya dibawah ini.
Pertama, ANALISIS BUTIR SOAL HOTS UJIAN SEKOLAH BENTUK TES PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : ...............................................Mata Pelajaran : ...............................................
Kls : ...............................................
No Aspek yang Ditelaah
A. MATERI
1 Soal memakai stimulus yang menarik (baru, mendorong akseptor didik untuk membaca).
2 Soal memakai stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan dunia nyata)*
3 Soal mengukur level kognitif pikiran sehat (menganalisis, mengevaluasi, mencipta) yang dalam penyelesaiannya dicirikan dengan salah satu atau lebih tahapan proses berpikir berikut: Transfer satu konsep ke konsep lainnya Memproses dan menerapkan informasi Mencari kaitan dari aneka macam informasi yang berbeda- beda Menggunakan informasi untuk menuntaskan problem Menelaah ilham dan informasi secara kritis
4. Jawaban tersirat pada stimulus.
FILE LENGKAP ANALISIS BUTIR SOAL SILAHKAN , UNDUH
KEDUA, FORMAT KISI-KISI SOAL HOTS Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2018 BERISI Kompetensi Dasar, Materi, Kelas/Semester, Indikator Soal, Level Kognitif, Bentuk Soal dan nomor soal, jelasnya SILAHKAN LIHAT PENAMPAKKAN GAMBAR DIBAWAH INI atau DOWNLOAD DISINI
KETIGA, untuk rujukan Kartu soal pilihan ganda soal hots silahkan lihat penampakkan gambar dibawah ini
KEEMPAT,INSTRUMEN TELAAH SOAL HOTS BENTUK TES URAIAN memuat :
No.Aspek yang ditelaah
ButirSoal
1 2 3 4 5
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk Uraian).
2. Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, Ras, Anatar golongan, Pornografi, Politik, Propopaganda, dan Kekerasan).
3. Soal memakai stimulus yang menarik (baru, mendorong Peserta didik untuk membaca).
4. Soal memakai stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll, sesuai dengan dunianyata)*
5. Soal mengukur level kognitif pikiran sehat (menganalisis, mengevaluasi, mencipta). Sebelum memilih pilihan, akseptor Didik melakukaan tahapan-tahapan tertentu.
6. Jawaban tersirat pada stimulus.
B. Konstruksi7. Rumusan kalimat soal atau pertanyaan memakai kata-kata Tanya atau perintah yang menuntut balasan terurai.
8. Memuat petunjuk yang terperinci ihwal cara mengerjakan soal. 9. Ada pedomanpenskoran/rubrik sesuai dengan kriteria/kalimat Yang mengandung kata kunci.
10. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya terperinci dan berfungsi.
11. Butir soal tidak bergantung pada balasan soal lain.
C. Bahasa12. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa kawasan dan bahasa abnormal sesuai kaidahnya.
13. Tidak memakai bahasa yang berlaku setempat/tabu.
14. Soal memakai kalimat yang komunikatif.
Demikianlah yang dapat admin sampaikan terkait dengan instrumen soal hots smp tahun 2018.