Sebagaimana kita ketahui bersama, pengisian nilai rapor k13 di sekolah menengah pertama telah berjalan. oleh alasannya ialah itu Pada postingan kali ini akan admin bagikan kompetensi inti (ki) dan Kompetensi dasar (KD) mata pelajaran IPS Sekolah Menengah Pertama kelas 7 semester 1 tahun pelajaran 2017/2018.
Berikut ialah ki dan kd k13 revisi 2017 mata pelajaran IPS Sekolah Menengah Pertama dalam format doc. Semoga bermanfaat
- Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan) IPS Doc - COMOT DISINI
- Kompetensi Dasar IPS Doc - COMOT DISINI
- Kompetensi Inti 4 (Keterampilan) IPS Doc - COMOT DISINI
- Kompetensi Dasar IPS Doc - COMOT DISINI
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) menurut rasa ingin tahunya perihal ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan insiden tampak mata.
KOMPETENSI DASAR3.1. memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora, dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan insan dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
3.2. mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya
3.3. memahami konsep interaksi antara insan dengan ruang sehingga menghasilkan banyak sekali acara ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia
3.4. memahami kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan semenjak masa praaksara hingga masa Hindu-Buddha dan Islam
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah aneh (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KOMPETENSI DASAR4.1. menjelaskan konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, tumbuhan dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan insan Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
4.2. menyajikan hasil identifikasi perihal interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya
4.3. menjelaskan hasil analisis perihal konsep interaksi antara insan dengan ruang sehingga menghasilkan banyak sekali acara ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia
4.4. menguraikan kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan semenjak masa praaksara hingga masa Hindu-Buddha dan Islam
Demikianlah ki dan kd ips k13 yang dapat kami bagikan. Terima kasih
EmoticonEmoticon